Pengaruh Pemberian Video Edukasi Terhadap Pengetahuan Computer Vision Syndrome Pekerja Administrasi Perkantoran RSDM Surakarta

Ahmad Nur Fauzan; Lusi Ismayenti

Penulis

Ahmad Nur Fauzan Keselamatan dan Kesehatan Kerja, Fakultas Sekolah Vokasi, Universitas Sebelas Maret
Lusi Ismayenti Keselamatan dan Kesehatan Kerja, Fakultas Sekolah Vokasi, Universitas Sebelas Maret

Kata Kunci:

computer vision syndrome, pekerja administrasi, video edukasi

Abstrak

Latar belakang: Komputer sudah menjadi bagian dalam kehidupan kita sehari-hari untuk mempermudah dalam menjalankan pekerjaan administrasi. Kantor, sekolah, dan rumah menjadi lokasi utama penggunaan komputer. Bekerja dengan komputer dalam waktu lama dapat mengakibatkan gangguan computer vision syndrome (CVS). Survey di Amerika, mencatat 80% penggunaan perangkat digital lebih dari 2 jam/hari mengalami gejala CVS diantaranya yaitu nyeri leher dan bahu, ketegangan mata, penglihatan kabur, dan mata kering. Tujuan: Untuk mengetahui pengaruh pemberian video edukasi terhadap pengetahuan computer vision syndrome pekerja administrasi perkantoran. Metode: Kegiatan dilaksanakan dengan quasi esperiment two groups pretest-posttest design. Partisipan berjumlah 60 orang yaitu seluruh pekerja administrasi perkantoran RSDM Surakarta. Partisipan dibagi menjadi 2 kelompok yaitu eksperimen dan kontrol. Edukasi tentang CVS diberikan kepada kelompok eksperimen dengan metoda pemutaran video edukasi sebanyak 3 kali selama 4 minggu. Pengetahuan CVS diambil dari kedua kelompok sebelum dan setelah edukasi, lalu hasilnya dibandingkan. Hasil: Pengetahuan CVS kelompok eksperimen berbeda signifikan antara sebelum dan setelah edukasi (p= 0,017), sedangkan pada kelompok kontrol tidak ada perbedaan (p= 0,213). Pengetahuan CVS antara kelompok eksperimen dan kontrol setelah kegiatan edukasi memiliki perbedaan signifikan (p= 0,000). Kesimpulan: Edukasi CVS menggunakan media video dapat memberikan dampak positif peningkatan pengetahuan para pekerja administrasi perkantoran di RSDM Surakarta.

Kata kunci: computer vision syndrome, pekerja administrasi, video edukasi

____________________________________________________________________

Abstract

Background: Computers have become a part of our daily lives to facilitate administrative work. Offices, schools, and homes are the main locations for computer use. Working with computers for extended periods can cause computer vision syndrome (CVS). A survey in America noted that 80% of digital device users who use their devices for more than 2 hours/day experience CVS symptoms, including neck and shoulder pain, eye strain, blurred vision, and dry eyes. Objective: To determine the effect of providing educational videos on the knowledge of computer vision syndrome among office administration workers. Method: A quasi-experiment with groups pretest-posttest design was conducted with participants. The participants numbered 60 people, namely all office administration workers at RSDM Surakarta. Participants were divided into two groups, namely the experimental and control groups. Education videos about CVS were given to the experimental group three times for four weeks. CVS knowledge was taken from both groups before and after education, then the results were compared. Result: CVS knowledge in the experimental group was significantly different between before and after education (p = 0.017), while in the control group there was no difference (p = 0.213). There was a significant difference in CVS knowledge between the experimental and control groups after the educational activity (p=0.000). Conclusion: CVS education using video media can have a positive impact on increasing the knowledge of office administration workers at RSDM Surakarta.

Keywords: computer vision syndrome, administration workers, educational video

Metrik

Metrik sedang dimuat ...

Biografi Penulis

Ahmad Nur Fauzan, Keselamatan dan Kesehatan Kerja, Fakultas Sekolah Vokasi, Universitas Sebelas Maret

Penulis pertama, penulis korespondensi

Referensi

Faishol Robbani A, Ficky Duskarnaen M, Ajie H. Desain Dan Implementasi Jaringan Komputer Baru Untuk Meningkatkan Kualitas Komunikasi Data Pada Kampus B Rawamangun Universitas Negeri Jakarta. J Pinter 2020; Vol 4: 14–18.

Alexandria V. The Vision Council Shines Light On Protecting Sight and Health in A Multi-Screen Era.

Nadia AS, Paramita A, Rahman AO. Hubungan Durasi Penggunaan Komputer Portabel Dengan Kejadian Computer Vision Syndrome Pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Jambi Tahun 2020. Med Dedication 2021; 4: 179–184.

Amalia H. Computer vision syndrome. J Biomedika Dan Kesehat 2018; 1: 117–118.

Annur C. Ini Provinsi dengan Persentase Pengguna Komputer Tertinggi Nasional pada 2021. Katadata.co.id, https://databoks.katadata.co.id (2022, accessed 23 June 2025).

Azhari MA, Fayasari A. Pengaruh Edukasi Gizi Dengan Media Ceramah Dan Video Animasi Terhadap Pengetahuan Sikap Dan Perilaku Sarapan Serta Konsumsi Sayur Buah. AcTion Aceh Nutr J 2020; 5: 55–61.

Putri DLM, Bahar A, Purwidiani N, et al. Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Pengetahuan dan Keterampilan Materi Bumbu Dasar. J Bintang Pendidik Indones 2023; 1: 204–215.

Gee ME, Lebuan A, Purwarini J. Hubungan antara karakteristik, pengetahuan dengan kejadian kanker serviks. J Keperawatan Silampari 2021; 4: 397–404.

Kurniawan HS, Indrakila S, Widiati R. Pengaruh Filter Blue Light Terhadap Durasi Penggunaan Handphone Saat Kuliah Online Pada Mahasiswa Di Era Pandemi COVID-19. Med Sci Hosp Manag J 2023; 1: 9–19.

Hartono S, Nitami M, Handayani P. Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Tidak Aman Pada Pekerja PT X Dalam Proyek Pembangunan Infrastruktur Kereta Cepat Area Seksi 2 Karawang. J Promot Prev 2023; 6: 366–373.

Ikaditya L. Hubungan Karakteristik Umur dan Tingkat Pendidikan Terhadap Pengetahuan Tentang Tanaman Obat Keluarga. J Kesehat Bakti Tunas Husada J Ilmu-Ilmu Keperawatan, Anal Kesehat dan Farm 2016; 16: 171–176.

Istiqomah IN, Azizah LN, Mashuri M. Pencegahan Terjadinya Computer Vision Syndrome (CVS) Akibat Pembelajaran Daring Di Masa Pandemi Covid-19 Pada Siswa MTsN 1 Lumajang. J Kreat Pengabdi Kpd Masy 2021; 4: 1311–1317.

Maeda MBI, Fitri AM, Amalia R. Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Computer Vision Syndrome (CVS) Pada Karyawan PT. Depoteknik Duta Perkasa Tahun 2020. Pros Semin Nas Kesehat Masy 2020 2020; 1: 223–239.

Septiyanti RA, Fathimah A, Asnifatima A. Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Kejadian Computer Vision Syndrome Pada Pekerja Pengguna Komputer di Universitas Ibn Khaldun Bogor Tahun 2020. Promot J Kesehat Masy Mhs 2022; 5: 32–50.

Rosidah N, Prastowo B, Dini NHR, et al. Edukasi Risiko Computer Vision Syndrome (CVS) Pada Pegawai Perusahaan Umum Jasa Tirta I Kota Malang. I-Com Indones Community J 2025; 5: 114–123.